etapa 00

estapa 1: INTRODUCCIÓN

Lo que vamos a estudiar:

A lo largo de este curso analizaremos estos veinte siglos de vida de la Iglesia para así concerla mejor, valorar su fidelidad al mensaje de Jesús y evidenciar sus desvíos. y, si se es creyenrte cristiano, amarla de todo corazón y trabajar para que todos encuentren en ella un motivo para mantener la esperanza.

Los objetivos de los temas que daremos son:

1. Comprender en qué consiste el trabajo del historiador aplicado a la historia familiar y a la de la Iglesia.

2.Conocer los primeros pasos de expansión de la Iglesia así como la vocación universal del cristianismo.

3.Analizar y valorar cómo a lo largo de los siglos la comunidad de los cristianos, siguiendo el mandato de Jesús, ha ejercido el servicio, ha sido luz entre las gentes y se ha preocupado por los másnecesitados de la sociedad.

4.Conocer la importancia que en la vida de la Iglesia han tenido los místicos y los misioneros.

5.Analizar cómo afrontó la Iglesia el inicio del proceso de secularización y cómo presenta una fe dialogante y razonable.

6.Valorar las principales reformas de la Iglesia, especialmente las del concilio Vaticano II, y la fidelidad al mensaje del evangelio.

7.Descubrir y valorar el mensaje de esperanza que la Iglesia transmite al hombre de hoy.

etapa 8

Tema 7. Decidir en libertad.Las personas tenemos la capacidad de orientar nuestra vida, para lo cual hemos de tomar muchas decisiones. De cómo decidamos dependerá en gran parte que nuestra vida salga bien o no.Sobre cómo orientar bien nuestra vida trata esta unidad.*¿Somos libres?
-Se considera la libertad como una característica esencial que lo diferencia de todos los seres vivos.
Si no somos libres, tampoco somos responsables de nuestros actos.
-Ser libre no es vivir aislado de todos y de todo, o no estar influenciado ni condicionado por nada.
Eso no sería humano.
-La libertad es la capacidad de responder de manera adecuada y constructiva a las llamadas que se reciben.
*La conquista de la libertad.
La conciencia es ese lugar interior en el que la persona percibe las llamadas de la vida, las valora y decide darles respuesta.
-Saber valorar y decidir
·En las normas: en la sociedad existen normas básicas que orientan el comportamiento. Son necesarias para la vida, porque indican por dónde debemos buscar lo bueno y lo valioso. Sin embargo, las normas no son suficientes por dos razones: una, porque no existen normas para todas las situaciones y otra, porque en determinadas situaciones se puede transgedir una norma si con ello se consigue un bien mayor.
·En los valores: Las normas están al servicio de los valores, que son más importantes. Un valor es una cualidad que poseen las cosas o las situaciones y que las hace atractivas.

*Buscar lo bueno.
¿Qué es lo bueno?
Cuando un cristiano quiere saber qué es bueno, mira a Jesús. En él, encuentra a alguien que fue feliz porque supo poner su libertad a servicio del bien.
Tres caminos hacia el bien.
-Amar a Dios: reconocerlo como padre que ama todo y a todos y que es digno de confianza.
-Amar al prójimo: es mirarlo siempre como hijo de Dios y hermano, y no como competidor o agresor.
-Amarse a sí mismo: es sentirse hijo amado de Dios, y, por tanto, llamado a vivir una vida de plenitud.

*Libertad y esclavitud.
Las fuerzas que esclavizan.
En ocasiones se puede tener la impresión de que estamos sometidos a fuerzas e influencias tan poderosas que es imposible actuar de acuerdo con la propia conciencia.
Las fuerzas que esclavizan pueden ser unas veces, tendencias negativas que surgen de la persona